Gesundheit

Optimierung der frühkindlichen Entwicklung, worauf ist zu achten?

Sie werden oft die Aussage hören, dass die Überwachung der Entwicklung der frühen Kindheit für ihre Zukunft sehr wichtig ist. jetzt, wissen Sie, was man unter früher Kindheit versteht und welche Entwicklungsaspekte Sie beobachten sollten? Laut der Weltgesundheitsorganisation (WHO) sind Kinder im Alter von 0-8 Jahren die frühe Kindheit. Während die frühkindliche Entwicklung der Fortschritt ist, den das Kind als Ganzes erlebt, vom körperlichen zum sozio-emotionalen Aspekt des Kindes. Das frühe Alter ist für Kinder eine kritische Zeit, da sich das kindliche Gehirn in dieser Zeit sehr schnell entwickelt und sich je nach Elternbildung noch auf Umwelteinflüsse umstellen kann. Die indonesische Kinderärzte-Vereinigung (IDAI) betont, dass die wichtigste frühkindliche Entwicklung in den ersten 1.000 Lebenstagen (von der frühen Schwangerschaft bis zum 2. Lebensjahr) stattfindet. In dieser Phase entwickelt sich die Gehirnkapazität des Kindes bis zu 80 Prozent im Vergleich zum Gehirn eines Erwachsenen. Bei einer Entwicklungsstörung müssen die Eltern sofort eine Lösung finden, damit ihre Lebensqualität nicht beeinträchtigt wird.

Was sind die Aspekte der frühkindlichen Entwicklung?

Die frühkindliche Entwicklung wird für Sie leichter zu überwachen sein, wenn sie in vier grundlegende Kategorien eingeteilt wird, nämlich:
  • Körperliche und motorische Entwicklung
  • Fähigkeit zu kommunizieren oder zu sprechen
  • Kognitiv (lernen, denken und Probleme lösen)
  • Sozial und emotional.
Um eine gesunde frühe Kindheit zu verwirklichen, müssen diese vier Aspekte Hand in Hand gehen. Das heißt, Eltern müssen die Intelligenz ihrer Kinder entwickeln, die nicht nur an ihren Fähigkeiten in einem Aspekt gemessen wird. Zum Beispiel wird die sozio-emotionale Einstellung des Kindes durch seine Fähigkeit, mit Gleichaltrigen zu sprechen und zu kommunizieren, gesehen. Andererseits wird die Fähigkeit der Kinder, Probleme zu lösen, von ihrer körperlichen Verfassung und ihren motorischen Fähigkeiten beeinflusst. Viele Dinge beeinflussen die Entwicklung dieser vier Aspekte, nämlich eine Elternschaft, die Kinder liebt und sich um sie kümmert, um ihre Ernährungsbedürfnisse zu befriedigen. Eltern müssen auch sicherstellen, dass die Spielumgebung sicher ist und sicherstellen kann, dass Kinder leben, lernen, wachsen und ihr Potenzial entfalten können. [[Ähnlicher Artikel]]

Dinge, die Sie in der frühkindlichen Entwicklung überwachen sollten

Die frühkindliche Entwicklung muss überwacht werden Um das Lernen in der frühen Kindheit zu optimieren, müssen Sie sich auf die Besonderheiten seines Alters einstellen. Hier sind einige Punkte, die Sie als Leitfaden für die Überwachung der frühkindlichen Entwicklung verwenden können.
  • 0-1 Jahre alt

Diese Phase ist die am schnellsten wachsende Periode im Vergleich zu anderen Altersgruppen. In dieser Zeit erlernen die kleinen Kinder grundlegende Fähigkeiten und Fertigkeiten. Merkmale von Säuglingen im Alter von Kindern sind motorische Fähigkeiten wie Rollen, Krabbeln, Sitzen, Stehen und Gehen. Darüber hinaus lernen Kinder, ihre fünf Sinne, nämlich Sehen, Tasten, Hören, Riechen und Schmecken zu nutzen, indem sie jeden Gegenstand in den Mund nehmen. In Bezug auf die soziale Kommunikation versuchen Kinder, mit Erwachsenen mit rudimentären verbalen und nonverbalen Sprachen zu kommunizieren. Im Alter von 1 Jahr können Kinder ihre ersten Wörter klar und von Erwachsenen verstanden aussprechen, nicht nur 'ba-ba-ba', sondern können bereits die Wörter 'ma-ma', 'pa-pa' oder 'ma . sagen '-du'.
  • 2-3 Jahre alt

Die frühkindliche Entwicklung in dieser Phase ist geprägt von Kindern, die sehr aktiv Objekte um sich herum erkunden. Kinder beginnen auch zu lernen, Sprachkenntnisse zu entwickeln, nämlich durch Plaudern. Im Alter von 2 Jahren beherrschen Kinder 120-200 Wörter und können 2-3 Wörter zu Sätzen zusammenfügen. Zum Beispiel können sie ihre Lieblingssachen sagen, wie „möchte Reis essen" oder „kann nicht schlafen". Im Alter von 3 Jahren beherrscht Ihr Kleines in der Regel mehr Wörter, das sind 900-1000 Wörter und kann kurze Fragen stellen. Auf sozial-emotionaler Ebene lernen Kinder auch, die Sprache anderer Menschen zu verstehen und ihr Herz und ihren Verstand auszudrücken. Darüber hinaus lernen Kinder, Emotionen basierend auf Umweltfaktoren zu entwickeln, da Emotionen meist außerhalb des familiären Rahmens zu finden sind.
  • 4-6 Jahre alt

In diesem Alter haben einige Kinder möglicherweise begonnen, Spieleinrichtungen zu besuchen, wie z Spielgruppe oder Kindergarten. Zu diesem Zeitpunkt sollte das Kind an so vielen Aktivitäten wie möglich teilnehmen, um die Muskelentwicklung des Kindes zu unterstützen. Seine Interaktion mit der Umwelt wird auch breiter, so dass seine Sprachentwicklung besser wird. Kinder sind in der Lage, die Sprache anderer zu verstehen und ihre Gedanken auszudrücken. Aus kognitiver Sicht verläuft die frühkindliche Entwicklung in dieser Phase sehr schnell. Einer von ihnen zeigt sich in der Neugier des Kindes auf die Umgebung und fragt oft nach allem, was es sieht. Kinder sind jedoch immer noch Individuen, auch wenn sie oft mit ihren Freunden spielen. Dies liegt in der Natur des Kindes und wird sich mit zunehmendem Alter entwickeln.
  • 7-8 Jahre alt

In der letzten Phase der frühkindlichen Entwicklung erfahren Kinder eine bedeutende kognitive Entwicklung. Diese zeichnet sich durch seine Fähigkeit aus, analytisch und synthetisch sowie deduktiv und induktiv zu denken (Teil für Teil denken zu können). In Bezug auf die soziale Entwicklung beginnen Kinder, sich von ihren Eltern lösen zu wollen. Kinder spielen oft außerhalb des Hauses, um mit Gleichaltrigen abzuhängen. Kinder beginnen auch, Spiele zu mögen, an denen viele Menschen beteiligt sind, indem sie miteinander interagieren. In der Zwischenzeit werden Sie in Bezug auf Emotionen sehen, wie seine Persönlichkeit Gestalt annimmt und als Teil des Charakters des Kindes erscheint, das er ins Erwachsenenalter trägt.

Hinweise für Eltern

Jedes Kind durchläuft eine einzigartige frühkindliche Entwicklung, auch bei Kindern, die in derselben Familie und Umgebung aufgewachsen sind. Auch wenn Sie die obigen Richtlinien bereits kennen, geraten Sie nicht in Panik, wenn Ihrem Kind das Bild nicht gefällt. Die Überwachung der frühkindlichen Entwicklung ist nicht wie das Lesen einer Grafik, die von Anfang bis Ende reibungslos verläuft. Wenn Sie Schwierigkeiten haben oder das Gefühl haben, Unstimmigkeiten in der frühkindlichen Entwicklung festgestellt zu haben, ist es nicht verkehrt, einen Wachstums- und Entwicklungsarzt aufzusuchen.
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