Als Eltern ist es sehr wichtig, die Bedeutung der frühkindlichen Bildung zu kennen. Der Grund dafür ist, dass die frühkindliche Bildung die Grundlage für den Kleinen bildet, um die grundlegenden Fähigkeiten aufzubauen, die er für seine zukünftige Ausbildung benötigt. Die frühe Kindheit selbst ist laut den Vereinten Nationen (UN) ein Kind im Alter von 0-8 Jahren. In dieser Zeit ist die Gehirnentwicklung von Kindern sehr schnell, weil Kinder alle möglichen Informationen aus der Umwelt und den Menschen um sie herum aufnehmen. In Indonesien wird die frühkindliche Bildung selbst in Form der Vorschulerziehung namens PAUD für Kinder von 0-6 Jahren realisiert. Das Verständnis der frühkindlichen Bildung ist das Bildungsniveau, das vor dem Eintritt der Kinder in die Grundschule erreicht wird. Das Ministerium für Bildung und Kultur erklärte, dass der Zweck von PAUD darin bestand, Kinder besser auf den Eintritt in eine weiterführende Ausbildung vorzubereiten.
Welche Bedeutung hat die frühkindliche Bildung?
Die Regierung betrachtet die Bedeutung der frühkindlichen Bildung als einen zentralen Punkt, um die grundlegenden Grundlagen der Persönlichkeit eines Kindes zu schaffen, um in Zukunft ein zivilisierter Mensch zu werden. Darüber hinaus umfasst die Bedeutung anderer frühkindlicher Bildung:
- Verbessern Sie die körperliche und geistige Gesundheit und das Wohlbefinden. Ziel ist es, die Lernleistung, den unnachgiebigen Charakter, mehr Selbständigkeit zu steigern und die Kinder in die Lage zu versetzen, ihr Potenzial zu optimieren.
- Die Entwicklung der Kapazität und Effektivität des Gehirns eines Kindes in Anbetracht dieses Alters ist eine goldene Zeit, in der die Gehirnentwicklung 80 Prozent erreicht.
- Erfolgreiche Kinder in der Zukunft formen.
Die Bedeutung der frühkindlichen Bildung kann keinen sofortigen Erfolg bringen. Die Eltern werden die Ergebnisse erst sehen, wenn ihre Kinder erwachsen sind oder zumindest eine Ausbildung auf einem höheren Niveau erhalten. Kinder, die im Alter von 0-6 Jahren die beste Bildung erhalten, haben in Zukunft größere Hoffnungen auf Erfolg. Auf der anderen Seite müssen Kinder, die keine angemessene Bildung erhalten, härter kämpfen, um ihr Leben zu entwickeln.
Was wird in der frühkindlichen Bildung gelernt?
Die frühkindliche Bildung ist ein Lehrsystem, das sich auf die körperliche, kognitive, emotionale und soziale Entwicklung von Kindern konzentriert. PAUD-Institutionen müssen auch einen Lehrplan erstellen, der das Potenzial jedes Kindes auslotet. Außerdem soll der PAUD-Unterricht in einer für Kinder angenehmen Atmosphäre gegeben werden. Einige der Aktivitäten, die Kinder in PAUD-Einrichtungen machen können, sind:
- Künstlerische Tätigkeiten und Fertigkeiten, wie Zeichnen, Malen, Modellieren, alltagsnahe Tätigkeiten wie das Putzen des Hauses.
- Spielen mit Spielzeug, Symbolspielen, Sinnesspielen, Spielen mit Sand und Wasser, Konstruktionsspiele usw.
- Musik- und Bewegungsaktivitäten wie das Spielen von Musikinstrumenten, Singen, Auswendiglernen von Liedern usw.
- Kommunikation und kreative Aktivitäten wie Geschichtenerzählen, Märchen auswendig lernen, Bücher lesen, pädagogische Comics lesen und andere.
- Aktivitäten, die Sensibilität schulen, wie Beobachten, Lesen mit Bildern, Rechnen, Sprechen und Experimentieren.
- Outdoor-Aktivitäten wie Wandern, Sandspielen am Strand, Sport und andere.
Obwohl es Kinder gibt, die sich schon früh von der akademischen Seite abheben, sollten PAUD-Einrichtungen Kinder nicht von ihren schulischen Leistungen verallgemeinern. Der Grund dafür ist, dass die Natur der Kinder in diesem Alter noch eher wie das Spielen ist. Andererseits legt der PAUD-Unterricht mehr Wert auf die Fortschritte der Kinder in ihren sozio-emotionalen Aspekten. PAUD-Lehrer bringen Kindern zum Beispiel bei, Freunde verschiedener Religionen zu respektieren, Essen mit Freunden zu teilen, die kein Mittagessen mitbringen, oder Freunden zu helfen, die in irgendeiner Art und Weise in Schwierigkeiten sind. Lehrer können die Disziplin der Kinder auch durch kleine Dinge trainieren, wie zum Beispiel Schuhe aufräumen vor dem Klassenzimmer, Stühle reinigen nach dem Lernen und so weiter. Hin und wieder können Lehrer im PAUD-Unterricht auch Projekte entsprechend dem Potenzial des Kindes zu Übungsfähigkeiten geben
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Unterschied zwischen formeller und nicht formaler PAUD
Sie müssen wissen, dass es formelle und nicht-formale PAUD gibt. Formale PAUD ist eine frühkindliche Bildung, die von einer formalen Bildungseinrichtung durchgeführt wird. Die Form kann die Form Kindergarten (TK) oder Raudhotul Anfal (RA) haben. Der Unterricht wird auch von PAUD-Diplomlehrern oder dergleichen durchgeführt und durchgeführt. Inzwischen ist non-formale PAUD frühkindliche Bildung, die von nicht-formalen Institutionen durchgeführt wird, wie zum Beispiel:
Spielgruppe, Kindertagesstätten und mehr. Im Allgemeinen wird diese Ausbildung absolviert, bevor das Kind eine formale Ausbildung durchläuft. Zum Beispiel nach dem Kinderstudium an der
Spielgruppe, dann kam er in den Kindergarten.
Wer sollte in die frühkindliche Bildung eingebunden werden?
Eines der Dinge, die von den Eltern beim Verständnis der Bedeutung der frühkindlichen Bildung oft übersehen werden, ist die Beteiligung jeder Partei an der Bildung der grundlegenden Grundlagen des Charakters der Kinder. Die Wahl einer PAUD-Institution mit einem guten Curriculum reicht nicht aus, da die Rollen der Eltern und der Lehrer gleichermaßen wichtig sind. PAUD-Institutionen müssen ein Lernsystem implementieren, das Wissenschaft, Technologie, Praxis und Mathematik kombiniert. In der Zwischenzeit muss der Lehrer in der Lage sein, das Herz des Kindes zu ergreifen, damit es das vom Lehrer vermittelte Wissen aufnehmen kann. Auf der anderen Seite sollten Eltern auch darauf achten, was ihre Kinder lernen und ihre Fortschritte überwachen. Wenn diese drei Dinge gut gelaufen sind, ist es wahrscheinlicher, dass das Kind in Zukunft ein erfolgreicher Mensch wird.
